понедельник, 28 февраля 2011 г.

Семинар для учителей начальной школы

Сегодня 28 февраля проводили семинар для учителей начальных классов по теме
GoogleDocs

Урок 7. Инструменты для чтения обновлений




Задание 6
1. Зайдите в Reader
2. Измените настройки в этом сервисе под себя (язык, друзья, настройки чтения новостей)
3. Подпишитесь на несколько любимых блогов
4. Отметьте несколько понравившихся записей и прокомментируйте их
5. Подпишитесь на списки чтения своих друзей

среда, 16 февраля 2011 г.

Урок 6. Школьные СМИ. Издаем газету!

Сегодня на уроке мы попытаемся создать выпуски несколько школьных газет и изданий.
Представим, что в состав школьных медиа школы входят следующие издания:
  • Вестник Педсовета - веб-газета для учителей и администрации
  • Газета "Пятиклашка" (для учеников основной школы)
  • Школьный портал "SMART@"
  • "СПОРТ и ЗДОРОВЬЕ!" - газета для любителей спорта
  • "Хозяюшка" - газета для любителей домоводства и просто домохозяек
  • DJ - блогкаст для старшеклассников, любителей современной музыки
  • Журнал для любителей чтения.
  • Журнал для любителей путешествий..
Задание
  • Выберите, в редколлегию какого из предложенных изданий вы войдете;
  • продумайте название издания, стиль заголовка, разделы и оформление всего издания, тематических разделов, наличие иллюстраций, баннеры, счетчики, опросы и другие гаджеты;
  • прочтите новости информагенства и выберите из списка новостей несколько, которые будут интересны именно вашей целевой аудитории;
  • продумайте подачу новостей в вашем издании, язык и оформление статей, стиль подачи;
  • подайте на первой странице вашего издания короткие анонсы новостей, учитывая ожидания и интересы целевой аудитории;
  • представьте свое издание широкой публике

Интернет издания
авторы Князева Света

авторы Донова Маргарита

авторы: Сюсюгтна Тамара Татарникова Наташа

понедельник, 14 февраля 2011 г.

Задание 5

Посмотрите любой из роликов на канале TED.
Вставьте просмотренный ролик в свой блог и ответьте на вопросы:


  1. Чем отличаются публичные лекции на канале от других публичных лекций, уроков в школе?
  2. Почему вы выбрали именно этот ролик, а не какой-то другой?
  3. Чем вам запомнилось/поразило выбранное вами публичное выступление в формате TED?
Несколько рекомендуемых роликов для просмотра:

Урок 5. Канал TED

Кто еще не знает, это TED. А еще есть комната на френдфид, где через ленту можно следить за новыми "отитрованными" роликами, то есть, приделывают волонтеры-переводчики русские титры к популярным и интересным роликам этого канала и все желающие могут смотреть ролики с публичными лекциями и выступлениями ученых, политиков, предпринимателей, художников, музыкантов, инженеров и многих других.


Еще читать по теме, зачем им это нужно - переводить?